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Réouverture

Dès le lundi 8 juin, la médiathèque des filières ES du social est à nouveau accessible sans autorisation. Toutes les infos sous l'onglet Horaires

Inclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches

Devenir 2020/1 (Vol. 32), pages 5 à 19

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Dans une perspective d’inclusion des enfants en situation de handicap, la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 prévoit le droit d’inscrire tout enfant en situation de handicap dans l’école la plus proche de son domicile, mais elle omet l’accueil et le développement des tout-petits de moins de trois ans. (vers CAIRN)

L'accompagnement des adultes gravement handicapés mentaux dans le secteur médico-social / par Philippe Chavaroche

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L'auteur propose des analyses et des réponses argumentées, soutenues par une longue expérience, sur les questions que se posent les professionnels de l'accompagnement des personnes gravement handicapées mentales.

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La formation professionnelle sociale supérieure en Valais comprend deux filières d’études : 
  • Éducation de l’enfance 
  • Action socioprofessionnelle. 
En adéquation avec les besoins du marché du travail, les formations dites « ES » (École Supérieure) alternent théorie et pratique afin de permettre aux étudiants de développer les compétences dont ils ont besoin pour assumer, dans leur secteur d'activité, des responsabilités au niveau technique ainsi qu’en matière de gestion. 

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